1、这是什么？你们还见过哪些国旗？在哪里见到的？

2 、为什么这些地方要挂国旗？是什么意思？（国旗代表国家）

3
、你们还知道哪些国家？

4、在我们的地球上有许许多多的国家
，这些国家在什么地方呢？

（二） 、了解地球的概况
。

1
、出示立体世界地图，幼儿观察并说出 ，地球由陆地和海洋组成。

2、尝试说出这些陆地的名称 。（七大洲）

（三） 、认识七大洲
，知道七大洲与代表国家的关系（从属关系）。

1、演示 T课件《地球板块变化图》，用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系
。（七大洲从属于陆地 ，陆地从属于地球）。

故事梗概：地球有七个孩子
，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起 ，有一天，七个孩子决定分家
，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲
、北美洲、南美洲 、澳洲和南极洲 。然后这些洲都有了自己的孩子——国家 ，但是因为南极洲太冷
，所以没有国家
。

2
、看后提问：地球有几个孩子？他们的名字各是什么？这些洲有没有自己的孩子？尝试说说这些洲有那些孩子？

（四）、启发幼儿运用自制橡皮泥和水制作地球的七个孩子和海洋，并将小国旗插件放入正确的洲

延伸活动：了解陆地的概况（高山