1 、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临
，掌握夏季的季节特征
。

　2
、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍 、要多喝水。

　3
、帮助幼儿认识几种常见的降温工具 ，并简单了解人们夏季防暑降温的方法 。

　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　5 、知道检查身体的重要性
。

　 活动准备：

　趣味练习：夏天的物品

　 活动过程：

　一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

　二
、展开

　1、认识夏天的基本特征小朋友们
，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽 、摇扇子，一会又喝桔子水 ，吃西瓜
、吃雪糕
，这是说的什么季节的事呀？（夏季）

　（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）

　（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

　夏天比起春天、秋天 、冬天有什么不同？

　（自由讨论）小结：夏季十分炎热 ，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了
，昆虫多了，树叶也