医护人员在诊疗中能开展健康教育
，既满足患者的需求 、解除心理负担又营造一个有利于患者身心康复的治疗环境，从而降低医患纠纷发生率
。

　2 社区健康服务中心健康教育的实施措施

　2.1 建全健康教育机制

　社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战。社区健康教育与健康促进是社区卫生服务的重要功能 ，是实施保证社区居民健康的重要措施 。树立长效健康教育机制来积极开展形式活泼健康教育活动，增强健康意识
，促使社区居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病 ，提高生活质量
。

　2.2 实施灵活多样各有特色的教育形式

　通过语言教育(采用口头交谈、健康咨询
、座谈等)、文字教育(采用 标语 、健康教育处方
、卫生小册子、折页 、卫生报刊
、卫生墙报、卫生专栏等配合 、照片
、电视)、门诊就诊即时教育和定期健康教育专题讲座这四种结合形式以增强宣教效果
，使社区健康服务中心健康教育的内容得到恰如其分的表现，使受教育者易于接受 ，产生良好的教育效果。