各地积极探索开展研学旅行 ，部分试点地区取得显著成效
，在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用，积累了有益经验 。

但一些地区在推进研学旅行工作过程中 ，存在思想认识不到位、协调机制不完善 、责任机制不健全、安全保障不规范等问题，制约了研学旅行有效开展
。当前
，我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段，研学旅行正处在大有可为的发展机遇期 ，各地要把研学旅行摆在更加重要的位置
，推动研学旅行健康快速发展。

写作思路及要点：以小学生研学活动感悟为题，围绕研学活动的过程收获详细描写 ，接着表达自己的想法以及观点 。

正文：

美好的时光总是那么短暂
，难免让人想念，这次的研学之旅也是一样 ，就像划过天地的刹那火焰
，惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂
。

我们的第一站来到了日照，为了拓宽学生视野 ，打造第二课堂
，为了让孩子们从实践中得真知，从研学中解疑惑 ，我们走进了日照海洋公园，在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。

本次活动中
，孩子们近距离接触到多种海洋生物，零距离触摸陆地生物 ，感受大自然带来的无穷奥妙
，为了让研学活动更加具有针对性，保障研学效果 ，日照海洋公园为团队配置了专业讲解
，让孩子们看到海洋生物的同时，也能了解动物们的生活习性 ，拓展思路
，提升本领 。

在阳光海洋馆中，调皮可爱的海豹
、憨态可掬的大海龟 ，色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界
，神秘的海洋魔方展区，孩子们透过明亮的小型展窗 ，能够细致观察海马、海鳗等生物，奇妙绚丽的银色风暴表演
，在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游，孩子们大呼过瘾
。

海洋之光美人鱼 ，水下芭蕾精彩表演
，海豚海狮科普展示，让孩子们意识到人与自然能够和谐统一 ，更加坚定了孩子们保护自然 、热爱海洋的决心
，而在四季花鸟园中，展现出与阳光海洋馆不同的风格。

日照海洋公园采用动线性设计 ，游览路线从海洋到陆地和天空
，依次展示海洋鱼类
、淡水鱼类、两栖动物 、爬行动物
、鸟类动物、哺乳动物，体现了生