（幼儿自由说，教师适当的补充）

　3
、团体活动---选举最受欢迎的动物
。

　(1)、（出示五幅海洋动物图）每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。

　（2） 、评出最受欢迎的海洋动物
，表示祝贺 。

　活动延伸——帮动物朋友找家

　老师这儿还有很多动物朋友，有生活在海洋里的 ，也有生活在陆地上的
。它们找不到自己的家了
，咱们把它送回家吧。

拼拼搭搭

　活动目标：

　1． 自由拼搭积木，并习简单的拼搭技能 。

　2． 养成收拾玩具的好习惯
。

　活动准备：

　1． 地毯或桌子。

　2． 积林若干 。

　活动过程：

　1． 请幼儿围坐在地毯的四周 ，一起拍手
，做手指游戏。

　2． 端出大筐积木放在地毯中间，吸引幼儿的注意
。

　3． 拼搭几种简单物体 ，请幼儿说说这是什么。

　4． 通过简短谈话进一步激发幼儿的动手欲望 。

　5． 把积木分撒在幼儿面前
，让他们随手可取
。

　6． 巡回观察，随时与幼儿交流 ，鼓励他们拼搭
，并让幼儿说说搭了什么。

　7． 活动结束时，引导幼儿一起收拾积木 。

　活动目标

　1
、萌发热爱海洋的情感

　2、了解海洋污染对人类的影响

　3 、尝试找出污染的原因并商讨对策

　活动重难点

　重点：了解海洋及水质污染的影响

　难点：尝试找出污染的原因并商讨对策

　活动准备

　经验准备：对海洋及水污染有初略的了解

　物质准备：课件
、磁带、有关