图画书《春天的声音》和教学课件(PPT)、场景：雨中的大型玩具 、木质平台
、雨伞、树木 、表示胜利的一段音效等

　 活动过程：

　(1)导入故事
，引发兴趣

　①出示第2面：

　一这是什么时候?

　②出示第3～4面：

　一鼹鼠爸爸在干什么?

　(2)欣赏故事，感受理解

　①出示第5面 ，结合音效：

　一这是什么声音?

　一门铃响了
，会是谁呢?

　②出示第6～7面，结合音效：

　一你听见了什么声音?会是谁呢?

　一鼹鼠爸爸是怎么问的?

　③出示第8～14面：

　一鼹鼠爸爸又听到了哪些声音?

　一他是怎么问的? (感受“××××……×× ，是你吗 ”的句式)

　小结：叮咚叮咚
、咣当咣当、呼啦呼啦 、哗啦哗啦、沙沙沙
，鼹鼠爸爸听到了这么多不同的声音，他在不停地问 ，想要找到答案
。

　④出示第15面：

　一鼹鼠爸爸忙了大半夜，也没找到答案
，他准备去睡觉了。

　⑤出示第16面：

　一看看，他又怎么了?这回会听到什么声音呢?

　⑥出示第17～21面：

　一这是谁的声音?

　一你听到过春雨的声音吗?春雨的声音是怎样的?

　一你来问问 ，你听到的声音是不是春雨的声音? (运用句式问得好的幼儿
，就可以播放胜利