教学反思：

　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力 ，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力
，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

　设计意图

　小宝贝看到和糖一样形状 、一样颜色的药品，是否会把它当成彩虹糖着急去抢
、着急去吃呢?是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢?如何告诉宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。因此 ，我们就结合《花花绿绿的小药球》的故事
，对宝宝进行这方面的安全教育
。

　活动目标

　1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃，以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的 ，喝之前一定要问清楚家长和老师。

　2.知道保护自己
，学会简单的自救常识 。

　3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
。

　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　活动准备

　故事《花花绿绿小药球》课件 、实物小药球、装有清洁剂的瓶子
、干燥剂、口红等 。

　活动过程

　1.出示花花绿绿的小药球 ，让孩子观察
，引起孩子的兴趣
。

　2.引出主题，提问孩子这些小药球和瓶子里装的东西能吃吗?结合故事进行讲述。

　3.故事中的大灰狼来到了小红帽家 ，看见了窗台上摆了一排花花绿绿的小瓶子
，还有一个浅蓝色的塑料瓶 。大灰狼非常好奇就打开了，它以为花花绿绿的小圆球是水果糖 ，蓝瓶子里是汽水，于是就把小圆球吃了
，把瓶子里的东西喝了
。讲到此处请孩子思考大灰狼吃下这些东西后的反应是怎样的。孩子们各抒己见