活动准备

茶具，各种茶叶
，茶袋，VCD短篇 ，幻灯片 。

活动过程

一、导入新课
。

师：“孩子们今天老师给你们带来了很多有意思的东西
，你们想不想看一看?”展示各种各样的茶袋。

师：“请小朋友来闻一闻是什么味道? ”

幼：“淡淡的清香 。
”

师：“现在请小朋打开你的茶袋，去看看你的袋子里装的是什么样的茶叶 ，你认识吗?”

师：“如果你不认识没有关系
，现在去我们就去认识一下他们
。 ”

播放幻灯片。

请小朋友再次观察茶叶，你认出了它是什么茶了吗?红色袋子里的茶叶为碧螺春 ，梅红色袋子里的茶叶为毛尖
，蓝色袋子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶 ，**袋子里的茶叶为铁观音 。

二 、了解中国的茶文化
，萌生民族自豪感
。

师：“孩子们你们知道 饮茶 是最先从哪个国家开始的吗?
”

师：“现在我请小朋友在录像中去找答案。”

播放短片 。

师：“你们找到答案了吗? ”

师：“对，中国是第一个开始饮茶的国家 ，我们把饮茶看作是优雅，美的享受。世界上 其它 地方的饮茶习惯
、茶叶的 种植 都是从中国学来的
。你们作为中国人
，心里是什么感觉啊?
”

幼：“开心，自豪 ，高兴。”

三、茶的用途及功效 。

师：“小朋友你们自己喝过茶吗?好喝吗?你们都喝过什么茶? ”

“你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗?喝茶有哪些好处?
”

“茶叶不仅具有提神清心 、清热解暑
、消