6 、比比谁的蛋最香最漂亮。

教师引导幼儿把自己的画给同伴看
。一起讨论自己的画。

并挑选出画得棒的小朋友进行点评 。

7
、活动结束
。

活动目标

1．充分感知多维度红色。

2．尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进行涂鸦创作 。

3．体验红色带给人的热烈情感
。

活动准备

1．大开素描纸
，水粉颜料，水粉笔。

2．马蒂斯《红色的室内》 ，克利《带小旗的面具》 。

3．音乐《欢乐中国年》
。 (喜庆、欢快的音乐能激发幼儿的兴趣和热情
，让他们随着音乐时而挥洒如流 、时而奋笔疾书
、时而缓慢涂鸦，从而体验红色的色彩情感)

活动过程

1．活动导人 ，感受多维度红色。

(1)教师与喜欢红色的幼儿讨论：为什么喜欢红色
，红色带给你什么感觉 。

(2)欣赏作品，感受多维度红色
。

欣赏马蒂斯《红色的室内》 ，感知红色、橘红色；欣赏克利《带小旗的面具》，感知深红色到大红色的变换。

2．玩红色
，创作红色世界 。

教师：用手指蘸颜料，在纸上点一点 ，先来个小点点
，再来一个大点点，转一转 ，转出一个大太阳；用手指蘸颜料抹一抹
，抹出别样光芒。（教师边操作边讲解，幼儿一起跟着涂鸦）

要点提示

1）幼儿操作时课配合《欢乐中国年》的音乐
。

2)引导幼儿跟着音乐的节奏涂鸦。可以对幼儿说