幼：剪刀。

　师：你觉得用剪刀把黄瓜变小方便吗?

　梳理经验：让黄瓜变小用小刀比较方便 。

　②芹菜

　师：把芹菜变小你们是请谁来帮忙的?

　幼：刀 ，剪刀
。

　师：你们觉得哪个更加方便?

　梳理经验：用刀和剪刀都可以把芹菜变小
，用剪刀会更快更方便一些!

　③百叶

　师：谁把百叶变小了?用了什么工具？

　幼：剪刀。

　梳理经验：看来用剪刀做事还真方便!

　④南瓜

　师：南瓜肉都放到小碗里了吗?

　幼：还有一点没有挖完 。

　师：你是请谁帮忙的?怎么做到的?

　幼：用勺子挖的。

　梳理经验：原来勺子除了可以用来吃饭，喝汤 ，还能挖南瓜肉呢
，真方便!以后有什么需要挖的，可以请勺子来帮忙哦!

　(4)小结：刚才我们的小手请了刀 、剪刀帮忙 ，切一切
，剪一剪，把黄瓜
、芹菜和百叶变小；请了勺子来帮忙 ，把南瓜肉挖出来了
，等会儿厨师就可以做菜啦!这些小工具的用处还真大，谢谢你们帮忙!

　评析：在交流环节 ，主要帮助孩子梳理出选择合适小工具的经验，如
，黄瓜用小刀切比较方便
。

　4．找一找：生活中的小工具

　(1)出示开瓶器、饺子器等，了解用处。

　师：我在厨房还找到了几样小工具 ，看看是什么