2.利用红领巾小广播、晨会课狠抓普法教育 ，增强学生的法制意识 。

　第三
，分年级段开展活动，落实法制教育相关要求
。

　一 、二年级各中队在中队辅导员的组织下 ，通过讲故事的形式让学生了解相关法律法规
，教育学生遵纪守法；三
、四年级的同学通过开展“法制知识竞赛 ”对一些法律法规有了进一步的认识，三(1)、四(3)两个班级在竞赛中取得了优异的成绩；五 、六年级在“小学生与法律
”征文比赛中 ，结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民
，写出了活动的真实感受。

　第四，聆听讲座 ，提升认识 。

　学校邀请XX市司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际
，分析案例，摆事实
、讲道理 ，对六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果
。

　对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后
，我们将以此次的法律教育宣传月为起点，更加重视学校的法制教育工作 ，常抓不懈
，努力创建更多更优的教育阵地 。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中 ，我们将持之以恒地开展好此项工作
，为构建和谐社会做出我们应有的贡献
。

　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际 ，xx小学开展了一系列的法制宣传活动 。现就活动开展情况作如下总结：

　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　二 、开展法制知识竞赛

　要求各班级以学习《未成年人保护法》
、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》 、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点
，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛
。

　三、办一期宪法知识黑