。 2.我们知道 *** 数字1、2 、3
、4、5 、6
、7、8 、9原是印度人发明的 ，13世纪后期传入中国，人们误认为0也是印度人发明的。

其实印度起先发明时没有“0”
，他们把“204 ”，写成“2 4
” ，中间空着
，把2004，写成“2 4” ，怎么区别中间有几个零呢？为了避免看不清
，就用点“· ”来表示，204写成“2·4
” ，那不和小数混淆了？直到公元876年才把“0”确定下来 。 我国却在1240年前就已创造了“0 ”
，我国的零，当时是“○
” ，它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字
，“0 ”表示这个数没有，或这个数位上没有 ，用“○
”表示，随着人们长期不断地记数
，慢慢发展演变，最后确定为今天的“0”
。

因此以“0 ”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献。 3.及是世界上文化发达最早的地区之一 。

它位于尼罗河两岸
。大约公元前3200年 ，经过近800年的斗争
，埃及全境实现了统一。

由于尼罗河定期泛滥，人们为了丈量河水泛滥后的土地 ，由此产生了埃及古老的数学 。 现在我们对古埃及数学的认识
，主要源于两部用象形文字写成的书。

一本是伦敦本，一本是莫斯科本
。伦敦本是在古埃及都城的废墟中发现的 ，1858年被英国人莱因特所购得
，因此又叫莱因特纸草书。

纸草是盛产在尼罗河三角洲的一种水生植物，形状象芦苇 ，当时人们把它的茎逐层撕成薄片
，就可以写字 。这本书长550厘米，宽33厘米 ，是埃及僧人阿默士所著，成书年代约在公元前1700年
，距现在约有3700多年
。

书名为《阐明对象中一切黑暗的
、秘密事物的指南》，全书共分三章：一是算术 ，二是几何
，三是杂题；共有题目85个，大概是当时的一种实用计算手册。 莫斯科本是俄罗斯收藏者在1893年获得的 ，1912年转为莫斯科博物馆所有 。

它的成书年代大约是公元前1850年
。书中记载了25个问题
，可惜缺少卷首，不知书名。

在这两部纸草书中 ，不但有一元一次方程的计算
，还有当时埃及分数的算法 。在应用题中，涉及粮食、酒类 、动物饲养及谷物的贮藏等问题
。

特别是有一些算题出得非常精