师：今天发生在小鹿身上的事情其实是一个好听的故事 ，名字叫“小鹿历险记” 。

　教师边播放PPT边讲述故事
。

　知道鹿斑比在朋友在帮助下得救了，它在危险的经历中学会了自我保护的办法
，小鹿真的很勇敢！

　 四、共同探讨动物保护自己的方法。

　在遇到危险的时候，动物会用哪些方法保护自己 。

小丑鱼童话故事

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师 ，就难以避免地要准备教案
，教案是教学活动的依据，有着重要的地位
。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的幼儿园中班《动物保护色》教案 ，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

　活动目标：

　1 、通过活动发现“保护色 ”对动物生存的价值 。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色
。

　2
、通过对保护色的认识 ，激发幼儿保护环境的欲望。

　3、学习用语言 、符号等多种形式记录自己的发现 。

　4
、愿意大胆尝试
，并与同伴分享自己的心得。

　活动准备：

　多媒体

　活动过程：

　1、讲述故事，引出主题

　提问：小灰兔为什么没有被发现？

　教师小结：原来他身上的颜色跟泥土的颜色很像所以没有被发现

　2 、出示

　师：小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏 ，看你们找找看
，他们是什么小动物？（师逐一出示）

　师：你们在这