(六)、小结

　活动内容：

　珍爱生命 、文明出行

　活动目标：

　1.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识
，认识一些常见的交通标志 。

　2.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯
。

　活动准备：

　儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆 ，红绿信号灯标志
，汽车方向盘4个，一顶警帽 ，交通安全。

　活动过程：

　1.组织教学
，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢?看看图上的`人做得对吗?幼儿观看1 ，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励
，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前 。

　2.幼儿观看2，认识一些常见的交通标志 ，教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道
，禁止行人通过，减速慢行
、注意行人)

　3.幼儿游戏 ，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机
，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行
。

　4.引导幼儿讨论：小朋友 ，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述
，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥 ，幼儿再次有序地过马路。

　5.幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用 。但不是每个路口都有红绿灯
，没