2.给幼儿随机发玩具 ，做游戏

　①老师：老师今天准备了一些玩具要请小朋友送给大大小小
，小朋友看看哪个玩具送给大大，哪个玩具送给小小（老师分别找出一个大玩具一个小玩具让幼儿选择 ，之后将大玩具放进贴有大标记的筐子里
，小玩具放进贴有小标记的筐子里）

　②教师示范完后，给幼儿随机发玩具 ，请小朋友将自己手里的玩具分别送给大大小小

　③游戏完成后，与幼儿一起检查是否送正确了

　四 、活动结束
，进行总结

　教师：今天小朋友们认识了大大小小，还跟大大小小做了游戏 ，小朋友们开心么？那我们今天就玩到这里
，请小小朋友跟大大小小说再见吧。

　活动反思：

　在此活动中，每个环节的思路清晰 ，衔接顺畅
，幼儿在游戏中学会了区分大小，课堂气氛活跃 ，幼儿积极参与 。在游戏环节中
，选择的大小玩具应是相同类型的，便于让幼儿进行区分 ，同时在给大大小小穿衣服的环节中
，应让幼儿先对衣物等进行区分，什么地方是一样的 ，什么地方时不一样的，再说哪个给大大哪个给小小
，让幼儿的思维以渐进式的进行
。

　一
、活动准备