教学目标：

　从多个角度观察体会人物的相貌特征 ，学习绘画人物的心情，喜 、怒
、哀、乐 。

　 教学重点和难点：

　运用已有的知识结合喜怒哀乐表情特征进行大胆想象表现
。

　 教学时间：

　一课时

　 课前准备：

　卡纸 、彩笔
、课件

　 教学过程：

　一、课前导入

　1.先听几段音乐
，看看能给你带来什么样的心情？

　让学生感受欢快 、悲伤的音乐能给人带来什么样的表情。同时请学生上台演一演，体会表情变化 。

　总结：表情和心情有很大的联系 ，开心时会笑
，难过时会掉眼泪，生气时会瞪大眼睛 ，咬牙切齿
。今天我们就来学习关于表情：喜怒哀乐（板书）

　二
、讲授新课

　1.你猜表情

　欣赏通过看眼睛、眉毛 、嘴巴来猜一猜表情。

　问：一个人的表情特点主要体现在哪些地方？（眉毛
、眼睛、嘴巴）

　2.朗读表情歌

　请学生跟老师一起读
，并伸出手指跟着做动作 。

　眉开眼弯嘴上翘（喜）

　立眉瞪眼牙紧咬（怒）

　眉掉眼垂嘴向下（哀）

　眉弯眼弯嘴大开（乐）

　老师在黑板上画出简单的表情，同学们仔细观察。然后欣赏生活中同学们的