科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征 。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了
。回顾整个过程总结如下：

　一 、计划周密

　学校领导高度重视 ，教师们的出谋划策
，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求 ，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署 。

　二
、过程清晰

　科技节开幕后
，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传 ，努力营造学科学 、讲科学
、用科学的校园氛围；科技节第二阶段——组织观看科学短片
，让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段——画出自己心中的建筑，做出模型 ，更吸引了许许多多的学生和家长
。活动过程中，学生们集思广益
，有些开展小组讨论，有些请教父母家长 ，有些甚至请来了建筑专家
，为自己的设计提出宝贵意见。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦，为自己的设计别出心裁而自豪 ，为自己设计的专业而骄傲 。参赛不为名次
，不为奖项，重要的是在这次的比赛中 ，每个学生动手动脑
，培养了对科学的无限兴趣
。

　三 、成绩显著

　我们学校举行这样的科技活动，并不仅仅是为了评奖 ，“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨
，同时也是我们举行科技节活动的'目的。 。在这次活动中，教师的积极动员
、悉心指导 ，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持 、配合响应就是的成绩
。只有营造出了这样的良好氛围
，才能真正促进学生的主动发展。

　回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

　1、教师通力合作 ，指导到位 。我们通过组内自培
，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织 ，使得我们这里的科技节活动有