师：今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则 ，我们一起来看看吧！（播放动画《小小孩学常识》）师：动画里面的小客人告诉我们讯号灯有几种颜色？（三种
，红 、黄
、绿）红灯停，绿灯行 ，黄灯亮了等一等。

2、模拟游戏
，体验讯号灯在交通中的作用 。

师：我们来做一个小游戏，"遵守规则的小朋友"
。请小朋友们看讯号灯过马路。

小结：小朋友们真遵守交通规则 ，相信平安一定会伴随你们 。

3 、认识几种常见的交通标志
。

师：在车辆穿梭的大马路上，除了讯号等这个交通标志外
，还有很多交通标志，今天老师就带来了几种 ，你们想看吗？

播放标志
，问：这是什么标志？是什么意思？我们应该怎么做？

4、请小朋友指认标志，答对的奖一颗智慧星。

三
、观看交通安全宣传片《上学路上》

师：小朋友们认识了这么多交通安全标志 ，老师奖励你们看一段动画片《上学路上》
，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对 ，我们可要看仔细哟！（观看交通安全宣传片《上学路上》）四、模拟游戏动画片看完了
，我们来做个游戏，《安全小卫士》男孩扮演小司机 ，女孩扮演小朋友
，一起去上学，路途中要注意交通讯号和标志 ，遵守交通规则 。（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误）交换角色再次游戏
。

小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。

下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好？"好"五 、活动延伸观看交警指挥手势
，学做几个常见的指挥手势（直行手势
、停止手势、左转弯手势 、右转弯手势），学做小交警指挥交通 。

活动简评：

活动中充分利用现有资源 ，使用多媒体课件展示
，直观形象，孩子们易于接受
。游戏的参与 ，孩子们有了亲身体会
，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中 ，学到了交通安全知识。

重点
、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上 。一般说来 ，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点
，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

根据教学大纲及相关