2.请幼儿观察枯叶虫、枯叶蟾蜍 、北极熊
、竹节虫、蚱蜢等动物的
，寻找藏在图画中的动物，感受“保护色”的神奇。

　（1）请幼儿观察幼儿学习资源③第26~27页 ，用最快的速度找出藏在图画里的动物 。

　（2）请幼儿说一说还知道哪些动物用保护色保护自己。

　小结：在大自然中有些动物为了保护自己更好地生存
，它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近 ，用来隐蔽自己不被敌人发现
，这就是动物的保护色
。

　3.观看教师教学资源《隐身妙招》，拓展幼儿经验。

　请幼儿看教师教学资源 ，了解壁虎 、长颈鹿
、羚羊、斑马 、刺猬、乌龟
、黄鼠狼、乌贼等更多动物保护自己的方法 。

　4.分组操作游戏：“帮小动物躲猫猫 ”
。

　幼儿每人选一张自己喜欢的动物，根据动物自我保护的方法放到适合的背景图上
，然后师幼共同讨论 、交流结果。

　5.向动物学本领，练习生活 ，拓展幼儿经验 。

　请幼儿观看教师教学资源
，了解人们根据动物的保护色在不同领域的发明
。

　●活动延伸

　在图书区投放有关动物自我保护内容的图书，拓展幼儿经验。

　附：故事隐身妙招省P125

　幼儿园中班《动物保护色》教案 篇4