活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示
，直观形象，孩子们易于接受
。游戏的参与 ，孩子们有了亲身体会
，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中 ，学到了交通安全知识。

　一、教学内容：

　交通安全常识教学目的：

　1 、教幼儿学习一些交通规则
，认识一些交通安全标志 。

　2.幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯
。

　二
、教学准备：

　情景五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张 。

　三、教学过程：

　(一) 、猜谜语 ，导入新课
。红绿灯和斑马线
，可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。

　(二)
、结合情景，学习交通规则 。

　1.幼儿自由举手回答 ，自己还知道哪些交通规则?

　2.幼儿说出来的可结合讲解
，没想到的出示，说说上的幼儿做的对不对 ，应该怎样做才是遵守交通规则。

　(三)、认识交通安全标志
。出示，请幼儿猜猜它表示什么?

　(四) 、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停
，绿灯行，黄灯请你准备好。

　天桥地道人行道 ，横穿马路离不了 。头手不出车窗外
，不在路上玩游戏
。

　交通规则很重要，我们把它记得牢。

　(五)
、红绿灯和小司机

　请两名小朋友 ，一人扮演红灯
，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机 ，看哪