网上有关“幼儿园大班教案《冬天里的动物》 ”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园大班教案《冬天里的动物》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一名教学工作者 ，就有可能用到教案
，借助教案可以让教学工作更科学化 。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《冬天里的动物》，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。

　活动目标

　1、初步了解小动物的过冬方式
，帮助幼儿理解动物和季节的关系
。

　2 、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。

　3
、理解词汇：冬眠、迁移 、躲藏等 。

　4
、发展动手观察力、操作能力 ，掌握简单的实验记录方法
。

　5 、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

　活动准备

　1
、小动物若干 。

　2、小动物过冬课件
。

　3 、《动物怎样过冬》挂图三张。

　4
、《动物怎样过冬》记录表一张 。

　活动过程

　1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题：

　小朋友们，“现在是什么季节?你感觉怎样?
”(冬季
，天气很冷)

　冬天到了，人们是怎样过冬的?(穿上厚厚的棉衣 、棉鞋)还有呢?(安装取暖设备
、开空调)除了刚才说的 ，我们还可以怎样就不觉得冷呢?(跳绳、跑步 、拍球
、)
。小朋友们想出了这么多的过冬方法
，真聪明。

　2、引发课题“动物是如何过冬的”

　谈话导入：人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗?今天 ，老师为小朋友们带来了许多的小动物
，请小朋友们看一看，你最喜欢谁?并把它是怎样过冬的 ，告诉老师和小朋友们
，好吗?播放课件(许多的小动物)