五 、活动延伸：

　老师儿分成2组，进行沙包比赛 。

　夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿中间跳 ，看谁最先跳到终点
，在跳动的过程中，沙包不能掉下来
。

　小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行"小蚂蚁运粮"比赛 ，在指定时间内看谁运的多。

　托沙包：用球拍托着沙包进行竞走比赛 。

　 活动反思： 整节课的气氛都很好
，小朋友都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋 ，想出各种各样的玩法
，太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中，操作很认真但不够熟练 ，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由教师亲自操作
，并且组织好幼儿注意安全
。在今后的教学中，作为教师一定要给孩子更多的空间 ，让他们自己动手制作
，体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。

　 设计意图

　爬是幼儿体育活动中六个基本动作之一，它是一种手膝着地 ，交替有节奏的运动
，它不仅可以增强幼儿四肢肌肉的力量，还可以促进大脑两半球的健康发展 。我班幼儿特别喜欢在地上爬
。因此我根据小班幼儿的年龄特点及《纲要》的规定 ，设计了此活动。

　 活动目标

　（1）学习转道爬行动作 。

　（2）练习听信号向指定方向爬行及变速爬行

　（3）增进幼儿的方向感及身体的协调性
。

　 活动准备