还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去 。“老师 ，答案是不是这样? ”

老师头也不抬
，挥着那肥厚的手，说：“去 ，回去再算!错了
。
”他想不可能这么快就会有答案了。

可是高斯却站着不动
，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个答案是对的 。”

数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050 ，他惊奇起来
，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050 ，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?

高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧
，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的
。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下 ，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了 。

福尔探长和保安局长乘上警车
，向城北追去
。保安局长拿着数学大盗留下的数字卡片揣摩了半天后问道：“为什么卡片上写着101? ”福尔：“说明这是他第101次作案!这个狡猾而自大的家伙原来是我的师兄，我