（双手抱头 ，上身向前弯曲
，快速撤离）

　2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置
。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。）

　3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 ，（如可以分成两队，按顺序
，听老师指挥，不拥挤等 。）

　4.组织幼儿进行演习 ，演练室内紧急避震和撤离
。若在演练过程中出现幼儿拥挤
，无秩序老师要及时纠正并组织再次演练，使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。

　五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识 。

　1 、自由讨论 ，教师拓展
。

　a．如果在平房里
，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下 ，同时用被褥
、枕头、脸盆等物护住头部
，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌 ，应呆在床下或桌下千万不要移动
，要等到地震停止再逃出室外或等待救援 。

　b．如果住在楼房中，发生了地震 ，最安全 、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所
、厨房等
。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角
，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。

　c．如果正在上课时发生了地震 ，不要惊慌失措
，更不能在教室内乱跑或争抢外出 。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下 ，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根
，双手护住头部。

　d．如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西
。因为第一次地震后 ，接着会发生余