解法：甲数除以乙数

例：校园里有杨树40棵
，柳树有50棵，杨树的棵树占柳树的百分之几?(或几分之几?)

(二)求甲数的几倍(或几分之几或百分之几)是多少的应用题。

解答分数应用题 ，首先要确定单位“1”
，在单位“1 ”确定以后，一个具体数量总与一个具体分数(分率)相对应 ，这种关系叫“量率对应
”，这是解答分数应用题的关键 。

求一个数的几倍(几分之几或百分之几)是多少用乘法
，单位“1”×分率=对应数量

例：六年级有学生180人，五年级的学生人数是六年级人数的56 
。五年级有学生多少人?

180×56 =150

(三)已知甲数的几倍(或几分之几或百分之几)是多少 ，求甲数(即求标准量或单位“1 ”)的应用题。

解法：对应数量÷对应分率=单位“1”

例：育红小学六年级男生有120人
，占参加兴趣活动小组人数的35 . 六年级参加兴趣活动小组人数共有学生多少人?

120÷35 =200(人)

六年级数学必考上册知识点有哪些？

常用的数量关系

1、每份数×份数=总数； ?总数÷每份数=份数 ； 总数÷份数=每份数 。

2 、1倍数×倍数=几倍数； 几倍数÷1倍数=倍数； 几倍数÷倍数=1倍数
。

3
、速度×时间=路程 ； ? 路程÷速度=时间 ； ? 路程÷时间=速度。

4、单价×数量=总价； 总价÷单价=数量 ； ? 总价÷数量=单价 。

5 、工作效率×工作时间=工作总量；