1 、通过活动
，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。

　2
、通过幼儿参与实践 ，培养其动手操作能力和动作协调能力 。

　活动准备

　抽空蛋液的蛋壳、水彩 、画笔。

　小铁盒（也可用易拉罐）
、酒精灯、蜡烛 、回形针、醋酸
、塑料小刀（若干）

　活动过程

　1、想一想 、说一说

　（1）出示鸡蛋壳
，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥 ，想办法
。

　（2）出示老师的雕花蛋壳
，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。

　2
、试一试 ，做一做

　（1）鼓励幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿 。

　（2）教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛
，引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上
。

　（3）稍后，用曲别针按照底稿的线条刻划图案 ，并提醒幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。

　（4）再用干净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2―3 次 。

　（5）过15分钟左右
，把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉
。

　3、比一比，说一说

　让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。

　延伸活动

　1 、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色 。

　2
、开个“雕花蛋壳展示会” ，让幼儿互相欣赏、交流
。

　3 、引导幼儿知道
，我们的牙齿是怕酸的，食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸 ，所以要认真刷牙
，保护牙齿。

　活动建议

　1
、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要注意安全，用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提醒幼儿注意别扎着手 。

　2、鸡蛋