活动的目标

1、了解火灾给人类带来的危害 ，懂得预防火灾的粗浅知识，增强自我保护意识。

2 、在讲讲
，议议中大胆清楚地讲述自己的想法 。

3
、养成敢想敢做、勤学 、乐学的良好素质
。

4
、培养幼儿自我保护能力。

活动的流程

观看新闻录像，引入主题 。（采用直观的教育方法 ，帮助幼儿听清、听懂新闻内容
，引出关于"火灾"的话题
。鼓励幼儿大胆交流自己搜集的火灾事故案例，思考讨论 ，为什么会引起火灾
，了解火灾给人类带来的危害）--讨论交流，学习自救（围绕"发生了火灾怎么办"进行讨论 ，通过课件辅助 、模拟练习
，加强幼儿对逃生自救技巧的熟悉，形成逃生自救的系统概念）--游戏"今天谁会赢" ，进一步帮助幼儿巩固掌握安全自救的方法--活动延伸：争当消防宣传员
，鼓励幼儿积极参加消防安全宣传活动。

让我们充分挖掘和利用我们生活中的安全教育资源，并发挥其最大的教育功效 ，让每个幼儿掌握初浅的自我保护技能，为幼儿的后继生活打下扎实的基础 。

环境创设与教学准备

1
、关于火灾的新闻报道、火灾时逃生自救的录像

2 、幼儿收集火灾的案例（调查表）

3
、"对"、"错"的牌子若干；水果图4个；红色的小旗子若干

活动过程：

新闻导入
，案例交流

1 、观看火灾新闻报道

提问：这则新闻告诉了我们一件什么事情？了解火灾事故的具体内容。

--锻炼幼儿的听说及表述能力

2、学做小小播音员

提问：你知道还有哪些火灾事故？

--经验回忆