那我们做手掌印画时应该注意什么呢？（请幼儿自由发言并及时表扬）

　教师总结：

　1、卷起袖子
，小手蘸上颜料

　2 、找到合适的位置使劲压下去，然后轻轻抬起小手

　3
、如果你想换颜色 ，要把小手擦干净再沾另一种颜色

　4、手掌印画结束后
，请把它吹干再进行添画

　三 、幼儿作画，播放轻柔背景音乐 ，教师随机进行指导
，引导幼儿想象并添画

　四
、结束分享作品，交流感受
。

　教师：让我们一起欣赏小朋友灵巧的小手做出来的手掌印画

　重点评价：色彩、构图 、整洁度.

　一
、设计意图：

　纸盒师日常生活中最常见的材料 ，为了让幼儿尝试使用废旧材料结合生活经验进行手工制作
，并享受制作的乐趣和满足感，我设计了一节创意手工活动《表情娃娃》。

　二、活动目标

　1 、体验创意手工制作的乐趣 。

　2、使用废旧纸盒手工制作
。

　3
、通过生活经验和观察表情图发挥创意想象。

　三、活动准备

　录制制作过程视频

　幼儿生活经验：生活中你见过哪些表情

　工具：画笔 、颜料盘；材料：泡泡泥
、丙烯颜料、酒精胶 、扭扭棒

　四
、活动过程：

　（一）发现生活中的纸制品

　有纸盒、纸箱 、酸奶盒 。

　（二）制作表情娃