三、教学内容分析：

20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容
。它们在日常生活中有着广泛的应用 ，是学生学习认数和计算的开始
，是学习较大数的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位，是学生适应终身学习必备的基础知识和技能 。

除了认数和计算外 ，本册教科书还安排了简单的分类 、认识常见的物体和实践活动等内容
。学生对这些内容的学习，有助于他们加深对20以内数的认识
、计算的理解与掌握
，感受数学与生活的密切联系，体会数学与生活的密切联系 ，体会数学的应用价值
，增强学习数学的积极性和主动性。

四、教学目标：

(一)知识与技能领域

1 、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个 ，掌握数的顺序和大小
，掌握10以内各数的组成，会读写0—20各数 。

2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称 ，初步知道加法和减法的关系
，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法
。

3
、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“= 、>
、< ”，会使用