欣赏课件，请幼儿说出这些鱼和平常见到的鱼有什么不同
。（是用纸剪出来的）再请幼儿说出
，这些用纸剪出来的鱼和平常用纸剪出来的鱼有什么不同。（这些鱼的身体上面有颜色）引出――这些就是河北省蔚县剪纸，是我国剪纸作品的其中一个代表 。

　三出示幼儿已经画好的各种形态的鱼形宣纸 ，让幼儿自己尝试染一下
，看看应该怎么做才能做出这么美丽的蔚县剪纸
。

　“小朋友，我这里也有一些你们以前画好的小鱼 ，如果跟蔚县剪纸比起来
，你觉得那种鱼好看呢？”（蔚县剪纸好看）“你有办法把这些小鱼也做得跟蔚县剪纸一样好看吗？我桌面上有各种材料，请小朋友尝试一下 ，应该怎样才能做得像蔚县剪纸一样好看呢？
”

　教师观察幼儿完成的情况
，让幼儿说说在制作过程中的情况，比较一下每一种材料制作出来的效果 ，那一种最接近蔚县剪纸。

　四小结幼儿完成的情况
，并从中引出：蔚县剪纸的特色，请幼儿继续欣赏蔚县剪纸的作品 ，知道蔚县剪纸是面多线少，以方便人们点染颜色
，一般常用红、黄 、蓝、绿
、紫几种鲜艳的颜色 。引发幼儿再制作的兴趣
。再出示宣纸画好的小鱼，请幼儿比较 ，除了颜色不同
，还有什么不同？（身上没有镂空花纹）

　请幼儿再模仿蔚县剪纸完成作品，教师在旁观察指导。

　五评价 ，并请幼儿把做好的成品贴在活动室的海底世界的墙上
，结束活动 。

　 活动反思：

　孩子在玩中学，学中玩 ，兴趣浓浓
。在孩子们的自由作画时间了
，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬 ，孩子们互相学习
，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计 ，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验
，体验了解他人的快乐 。效果好。