虑的不安心理 ，哭闹不止
，家长要信任老师，坚持送孩子入园 ，遵守幼儿园的作息制度
，适应幼儿园生活
。4、给幼儿带到幼儿园的包 、衣
、裤、袜 、手帕等应写上幼儿的名字。

5、幼儿因事或病不能到园的，应事先向老师请假 。6
、家长应经常与老师保持 ，争取家园同步教育
。

三、安全注意事项 1 、幼儿入园时着装尽量穿便于运动
、穿脱的衣裤、鞋袜。 2 、幼儿头上不宜佩带各种发卡，身上不宜佩带各种饰物 。

3
、幼儿入园前家长应注意查看口袋
，如发现有危险物品（如小刀、药片 、铁钉
、小颗粒物品等）应立即取出，并及时对孩子进行教育
。 4、协助教师对幼儿进行安全教育 ，养成良好习惯
，不要将小颗粒物品等放入口中 、鼻腔
、耳内。

5、为了便利幼儿园的教育与管理，确保幼儿安全 ，也为了稳定所有幼儿的情绪
，家长中途不要随意接走幼儿 。6 、带药入园时应把服用次数和药量向老师交代清楚
。

四、幼儿园的收费1
、公办幼儿园的收费标准由物价局制定，幼儿园内会公示有关文件。2、民办幼儿园收费标准参照公办幼儿园的收费标准自行制定 。

7.小班常规教育内容有哪些

一 、让幼儿尽快地适应幼儿园的生活环境

开学前 ，我们精心设计幼儿的活动室
，让环境说话，调动幼儿的兴趣
。新入园的幼儿 ，眼前花花绿绿的世界
，可以吸引他们的注意力，让他们忘记与家人分开的焦虑心情。

同时 ，我们带幼儿全面认识
、玩幼儿园的各种游戏，去观察各个活动区域
，使幼儿乐意再次来幼儿园，为以后的常规教育打下基础 。

二、制定规则 ，对幼儿进行常规教育

幼儿分辨是非能力较差
，所以我们必须制定出明确的规范，在一日生活的各个方面都提出 、建立细致的规则 ，对幼儿进行耐心而具体的指导。如
，午睡时要轻声慢步走进卧室；喝水时要按顺序排队等
。

三
、遵循孩子的年龄特点，建立信号机制

在进行常规培养的时候 ，我采用幼儿容易接受的方式进行

①小铃信号。小铃可以产生丰富的节奏变化
，可快可