为进一步引导中小学生在中华优秀传统文化传承中提高品德修养
，树立正确的世界观 、人生观和价值观，按照上级部署要求 ，我校把11月定为优秀传统文化教育活动月，并开展了一系列的活动
。现总结如下：

一、指导思想

按照贯通古今
、鉴往知来的原则
，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体，在中小学校广泛开展“读经典 、诵经典 ，做有德之人”活动
，坚持把“热爱祖国，孝敬父母
、关爱他人 ”沈阳人基本道德准则贯穿活动始终 ，进一步弘扬中华优秀传统文化
，突出培育未成年人精神高度，引导中小学生在背、吟 、用的过程中塑造美好心灵 ，切实担负起传承文明的历史责任。

二
、收获和体会

中华经典诗文是我国民族文化的精髓
，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠 。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富 ，是我们中华民族的魂与根
。我校一直将“经典诵读活动”传承、继续 、并将之发扬广大
，

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅

读兴趣 ，开阔视野，增长知识
，发展智力，活跃思维 ，陶冶情操
，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德 ，促进学校人文化发展
，提高办学品位和办学特色。

（一）
、丰富了学校的文化内涵 。通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子 ，营造学校文化氛围
。初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系
，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育 、管理的实际情况相结合 ，创新学习管理
，办人民更满意的学校 。