2.运"大苹果"师：蚂蚁宝宝我们的粮食还不够 ，你们看那边苹果树下
，掉下来了好多的大苹果，可是这个苹果对于我们蚂蚁来说太大了 ，我们该怎么把它运回来了？（团结合作一起把它运回家）要先走到垫子前面
，在爬过草地，把苹果在运回家 ，你们运回来的苹果就放在我们家门口的大篮子里 。

　（1）蚂蚁妈妈与蚂蚁们宝宝们讨论怎样把大苹果运回家呢？

　（2）鼓励幼儿两两合作把"大苹果"运回家。

　三 、结束部分
。

　师：蚂蚁宝宝运回来了这么多食物
，这个冬天我们就会过的很丰盛了，来宝宝我们一起来庆贺一下！

　1.庆祝小蚂蚁完成运粮任务 ，感受喜悦的心情。

　2.放松练习，整理收拾器材 。

　 《小蚂蚁运粮》反思

　《小蚂蚁运粮》整个活动以幼儿为主体
，让幼儿积极主动的参与到活动中来，在轻松愉快的气氛中掌握了手膝爬的动作要领
。并且通过两人互相配合共同"运粮食" ，幼儿在游戏中
，不仅练习了双手，双膝着地爬的技能 ，还培养了幼儿团结协作意识
，体现了活动的趣味性
、教育性。

　在"小蚂蚁运粮"的活动中，有趣的游戏情境一下子就激发了孩子的游戏兴趣 ，投入到扮演小蚂蚁的角色表演之中 。"蚂蚁运粮""运大苹果"等一系列情节
，让孩子们自发地想象蚂蚁走路的方式，学习"蚂蚁走路"--手膝着地协调爬
。在整个活动过程中 ，教师始终以一种引导者的身份引导幼儿进入情境
，扮演小蚂蚁完成一系列运动锻炼的游戏情节。适宜的游戏情境创设，让幼儿成为体育活动的主体 ，在游戏中完成各项锻炼要求 。

　游戏"蚂蚁运粮"，蚂蚁运粮的游戏为幼儿们的喜爱
，游戏中幼儿有了爬的经验，又在游戏过程中多次练习了两手两膝着地爬 ，巩固了爬的技能
，轻松活泼的音乐，游戏的气氛很愉快 ，充分调动了幼儿活动的积极