在使用时 ，不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极 
。

类二：有所改革式科技制作

例：废塑料瓶制作

取可乐瓶一只
，去掉底盖，用剪刀剪去离瓶底2／5的部分 ，注意要保留1.5厘米宽作为花篮柄
，将剩下3／5， 剪成一条一条到瓶子颈部 ，宽度可以根据需要而定。然后将一条条的塑料带向外翻过来到瓶盖处粘牢
，这样花篮就做好了 。在篮中放入一些娟花，就成了非常漂亮的装饰品
。

要小学生对利用废塑料瓶子进行制作。要求只要是利用废塑料瓶子 ，做出的作品有用或欣赏就可以 。

类三：有所创造式科技制作

例1．太阳能利用设计比赛

①利用晨会或者上次活动
，组织学生搜集利用太阳能的信息，把设计比赛的要求讲明白：自己设计一种搜集太阳能、利用太阳能的设备 ，画出设计图
，做出模型或实物
。可以把任务分配给小组，在课外或者在活动课上开展小组活动。

②举行报告会 ，由学生自己介绍目前太阳能利用的情况，自己设计的太阳能产品图
，或者展示自己制作的模型 、实物 。

③对学生的设计进行评比。

④请参加本课程学习的学员自己设计制作一