论的系统性
，知识的全面性
。它要求所传播的科学知识相对单一，通俗易懂 ，富含审美价值，可使科学小品在传播科学知识的同时能获得散文小品的精美立意。科学小品运用形象思维方式生动、形象地阐述科学道理 。在词汇用语方面科学小品努力用形象的 、动态的感受性强的词语来取代抽象的词汇
。它也像文学体裁一样无拘束地使用叹词、语气词等虚词和迭音词
、象声词、儿化词等
，以获取摹拟神态 、加重语气
、强化感情的语言效果。它也利用词语转义和连用同义词等使表达更加活泼、变动而富有感情色彩 。在句式选用方面，科学小品更继承了散文潇洒自如 、灵活多变的特点 ，偶句
、奇句、长句 、短句
、复句、单句等变幻多姿 、自然天成
，大大增强了语言的生动性
。此外在修辞手段方面科学小品几乎能运用文学体裁中能见的所有的方式，这无疑会给语体带来许多生动和优美。科学小品以精致的文章立意张扬科学精神讴歌人间至美至情 。科学小品的多重价值取向虽苛求着取材但也给语体送来清新和亮色
。由于选材的故事化
、情节化、人格化要求和运思对联想 、想象、幻想的依赖 ，科学小品的语言在准确表达科学内容的前提下有着十分广阔的自由空间。于是开掘所表述对象内层和深层的科学方法
、科学精神
，编织富有人情味、寓有哲理思想的精美故事成为科学小品的立意之本 。科学小品追求科学性 、思想性和文学性的完美统一。科普作家们常以人们身边的事物为描写对象，将丰富翔实的科学知识
、历史知识和文化知识融为一体 ，显示出较高的科学性、思想性和文学性
，同时表达出浓郁的科学情趣和深奥的哲理，使认知