顽强 ，是因为他有着某种精神。如果他放弃了
，丧失了自己那种精神，这世界同样不会出现一部《昆虫记》 。?《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力 ，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：“蚂蚁站在门槛上
，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉
。那蝉则伸着爪子 ，唔
，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽 ，胳膊下夹着吉他琴
，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象 。 ”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。?更令人赞叹的是 ，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一
，毫不改变
。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下 ，纹丝不动
，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难 ，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同 。苍蝇虽然也抓挂在天花板上
，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞 ，操起正常姿势走一走
，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳
。法布尔对昆虫的描写 ，真是细致入微
，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势 ，但又有谁去注意它呢？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处 。?然而
，法布尔的成功不是一蹴而就的，他的一生面临着两大难题：一是“偏见
” ，二是“贫穷”
。法布尔勤奋刻苦
，锐意进取，从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十余年他兢兢业业 ，同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此
，他想“登上大学讲堂 ”的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持 。教育 ，科学界权威们
，骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的研究方向
。这种漠视与某些人