网上科普有关“幼儿园大班《保护牙齿》健康教案 ”话题很是火热
，小编也是针对幼儿园大班《保护牙齿》健康教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案5篇

《保护牙齿》这一课的教学主要是帮助幼儿认识牙齿的重要性
，增强学生爱牙，护齿的意识 ，让学生掌握正确的刷牙方法
，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯 。下面是我给大家整理的幼儿园大班《保护牙齿》健康教案 ，希望大家喜欢！

活动目标：

1、认识牙齿的构造
，能说出各种牙齿的名称
。

2 、知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。

3
、感受牙齿的对称美 。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪 ，逐渐养成乐观开朗的性格。

5 、培养幼儿思考问题
、解决问题的能力及快速应答能力
。

活动准备：

1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。

2 、牙齿模型
，蛀齿 。

3
、录音机，磁带《刷牙歌》
。

活动过程

1、出示大鳄鱼牙齿玩具 ，引起幼儿兴趣。

教师：这是什么？鳄鱼什么最厉害？你知道这个玩具可以怎样玩吗？

根据玩具的多少
，按小组或自选同伴游戏 。

2 、引导幼儿认识自己的牙齿
。

教师：让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的？是什么颜色的？它们什么地方一样？什么地方不一样？

出示牙齿模型引导幼儿重点观察 ，其实幼儿发现牙齿的对称性。

教师小结：我们每个人都有白白的牙齿
，牙齿有上、下两部分，左右时对称的 ，前面的牙齿是扁扁的
，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的 。

3
、出示教学挂图：《白白的