2 、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

　3
、卡纸、胶水 、剪刀
、彩纸 。

　活动过程：

　1、组织谈话
。使幼儿知道五月一日是国际劳动节
，是所有劳动人民的节日。

　2 、请幼儿回忆参观理发店
、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦 。

　我们参观过幼儿园附近的邮局 、理发店和百货商店 ，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

　3、组织讨论
，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

　邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？

　百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？

　理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？

　这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？

　4
、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事
。

　你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等 ，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？

　5、教师小结。

　劳动是件光荣的事
，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯 ，长大了
，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者 。

　6 、让幼儿为老师
、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日
。

　教学反思：

　此次活动 ，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦
，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义 ，体会到劳动的不易
，感受到了辛勤劳动的光荣。

　具体安排：

　1．时间：20xx年4月23日——28日

　2．地点：各班

　3．参加对象：

　全体教师和幼儿

　4．