英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹
，在老师和父亲的心目中，他是“一个十分平庸的孩子 ，甚至还在一般智慧水准之下
”
。可是他努力钻研
，终于成了物种起源和发展学说的创始者 、生物进化论的奠基人。

大科学家牛顿小时候天资也不聪颖，除数学外 ，许多功课的成绩都不好 。但他喜欢动手做水钟
、风车、风筝等
。后来，经过他的刻苦努力
，学习才逐渐进步，以至在19岁时考入剑桥大学 ，27岁时当上了教授
，对多学科做出了卓绝的贡献。

被誉为“发明大师”的美国科学家爱迪生在学校读书时，因健忘学习成绩不佳 。但是 ，他喜欢钻研科学问题
，一生的发明竟多达1328种
。

即使是被誉为“当代科学巨人 ”的爱因斯坦，幼年时也并非“神童”。他到3岁时才会讲话 ，上学时成绩也很差 。第一次考大学
，就因法文 、植物学、动物学都不及格而没被录取
。但是由于他孜孜不倦的努力，后来却创立了相对论 ，开辟了物理学的新纪元。

这些故事说明
，从小爱科学
、对科学有强烈的浓厚兴趣是长大攀登科学高峰的必由之路 。要从小爱科学，就要适当地多读一些科普读物
。从某种意义上讲 ，科普读物就是科学的“招生广告
”。

近代电磁学的奠基人、英国著名的物理学家和化学家法拉第，从事科学工作的念头就是由于读了玛尔赛特夫人的科普读物《谈谈化学》 。苏联著名科普作家伊林
，也曾因为小时候反复阅读了法拉第的科普名著《蜡烛的故事》，才走上创作道路的。英国著名化学家拉姆塞毕生献给化学事业 ，也由于科普读物的启发
。他在