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网上有关“幼儿园春天的教案”话题很是火热,小编也是针对幼儿园春天的教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题 ,希望能够帮助到您 。
作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园春天的教案7篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园春天的教案 篇1活动目标:
1 、感受春天树叶和花的美丽 ,获得美的体验 。
2、初步尝试对称拓印作画。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦 。
重难点:
尝试对称拓印画
画出树的主要形态。
准备:
多媒体课件 、黑色卡纸、颜色、毛笔 、彩色纸、亮片、胶水
过程:
一 、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?
二、(欣赏多媒体)春姑娘来了,她吹呀吹呀 ,树叶变绿了,有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)
看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?
三、分析重点
1 、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)
2 、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝 ,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花 。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。
3、儿歌指导画:先把纸对折,画出树干和树枝 ,对折压一压,五彩花儿点点点,多彩的大树真好看。
四、请幼儿打扮春天的树林 ,小朋友可以用毛笔画花,也可以撕纸贴花、黏贴亮片贴花,教师巡回指导
五 、
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