校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上
，围绕“废旧物品与再生资源 ”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

　5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏 时间：第四周）

　收集低碳知识 ，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛
，按得分高低各班评出一 、二
、三等奖 。

　6、“节水在我身边
”征文活动（七 、八年级）

　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　在七
、八年级中开展“节水在我身边”征文活动
。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章 ，评选一、二 、三等奖。

　7
、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比 。

　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》 、《科技展望》等）
，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间 ，开展网络科普知识阅览活动
，增长科普知识
。

　（负责人：单利民 时间：第四周）

　七、总结表彰

　1
、学校作“万众创新 拥抱智慧生活 ”——20xx年宿豫一中“全国科普日
”活动小结。

　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师 。

　（负责人：杨宏齐 第五周）

　八 、活动要求

　1
、坚持全员参与、点面结合
。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展 ，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

　2 、体现特色
、突出个性 。各班在组织科普活动时
，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色
。

　3 、做到分工负责
、责任