3. 3.关于重力，我们可以用牛顿苹果的故事
，来说明物体受到引力，然后进一步说明这种使物理往下掉的力是重力

4. 4.虹吸管现象 ，利用鱼缸换水的常识
，用来说明它！

5. 5.连通器原理，

6. 6.大气压强的神奇：用吸管吸水为什么水会从低处流向嘴巴来抛出问题 ，进一步说明大气压

7. 7.定滑轮：一般小学都有旗杆
，旗杆顶部有定滑轮，然后提问定滑轮的作用

8. 8.光沿直线传播：利用日食和月食来引入问题！

5.问： 怎样能让课堂更有趣些呢

学生不爱学习 ，上课纪律差
，是许多老师抱怨过的事情
。其实，孩子的天性就是爱玩 ，突然让他们拘束在教室这么一个小的空间
，让他们接受一些枯燥乏味的知识，确实有些强人所难。作为他们的老师 ，能做的就是尽量让课堂变得生动有趣，让孩子们在更加愉悦的环境中接受知识的洗礼 。

方法/步骤

调换师生关系

改变传统的老师在台上讲
，学生在下面听的授课方式，让学生做主体 ，请他们上讲台讲课或者做题
，可以有效带动起学生自主学习的积极性，从而使课堂更具活力
。

寓教于乐

丰富讲