活动准备：

　1.教师和幼儿共同收集各种春联
、年画、门贴和红包
。

　2.有关各地过春节的风俗的。

　3.幼儿用书：《过大年》

　 活动过程：

　(一)引导幼儿交流自己在寒假过年的情景 。

　1.教师：过年就是春节 ，今年春节是几月几日?你是在哪里过年?和谁在一起?过年时都做了哪些事?

　幼儿分组交流
。

　2.集体交流
，教师总结。

　教师：过年时，一家人要团聚在一起吃年夜饭 ，看春节联欢晚会;大家会放烟花 、爆竹庆祝;还要给亲戚、朋友拜年
，祝他们新年快乐 。

　(二)幼儿听故事，了解过年的风俗习惯
。

　1.教师引导幼儿看幼儿用书。

　教师：你们知道过年的来历吗?我们一起来听一个关于"年"的故事 。

　2.教师：老人用什么方法赶走了怪兽?怪兽被赶走后 ，人们是用什么方式过春节的?

　3.出示，引导幼儿了解各地过春节的风俗
。

　教师：为什么人们把"福"字倒着贴
，年夜饭上一定要有鱼?

　4.教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春 ，互相祝福。

　(三)欣赏各种春节用品 。

　1.教师：这里有大家收集的各种春联
、年画等
，我们来看看，你有什么发现