中午10分钟的午读时间 ，晚上布置30分钟读书时间
，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记
。并根据班级实际情况 ，规定的每周摘录五个成语 、两句名言
、背诵一首古诗
，使学生的课外积累切实丰厚起来。

　4、建立激励机制

　我们举办读书汇报会 、读书故事会
、诗文朗诵会、手抄报比赛 、古诗文诵读竞赛 。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。 经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高
。

　在班级师生的共同努力下  ，相信
，一定会营造出一个良好的书香校园！

开展读书活动简报 篇2

　每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日 ”系列活动，提高师生的读书意识 。

　一、全校宣传 ，让书本走进孩子的生活
。

　学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

　二
、大家参与
，活动丰富多彩 。

　为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点 ，开展了几项学生喜爱的活动
。

　1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会
，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书 ，多读书
，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用 ，活动受到了很好的反响
，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。

　2 、各班掀起了读书高潮 ，同学们制作手抄报
，把自己读到的好文章进行分享，把自己的读书体会写出来 ，同学们互相交换手抄报进行浏览，大大地提高了同学们阅读的兴趣 。

　“世界读书日
”只有一天
，但是它的意义是使每一天成为读