1、牙齿模型一个

2 、牙刷
、牙膏一套

3、小镜子人手一个

4 、PPT课件：课件（一）《爱吃糖的老虎》 ，课件（二）牙齿的介绍
，课件（三）：刷牙的安全，课件（四）刷牙歌

活动过程：

一
、观看课件（一）《爱吃糖的老虎》 ，引出课题。

1、小朋友
，谁是森林中的百兽之王呀？（老虎）

2 、大老虎可威风了，小动物们都害怕它 。尤其是小狐狸 ，见了它就跑
，可是今天，小狐狸不害怕大老虎了！--为什么呢？你想知道吗？那咱们一起来听故事吧
。

3
、播放课件《爱吃糖的老虎》。

4、师：小狐狸为什么不害怕大老虎了呢？

5 、师：大老虎的牙因为糖吃多了生病了 ，一颗一颗全都脱落掉光了
，那小朋友，你们的牙齿健康吗？

6、小朋友照镜子观察牙齿 。

（请小朋友对着小镜子笑一笑 ，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿的硬度）

二
、了解牙齿的作用

1、利用生活经验讲述牙齿的作用。

师：你们知道自己有多少颗牙齿呢？小朋友可以对着镜子数一数
。

（幼儿对着镜子数牙齿
，并将结果告诉老师）

2 、幼儿根据调查情况讲述不同牙齿的作用。

师：小朋友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候 ，哪些牙齿作用最大？食物是怎样被一点点嚼碎的？

师：哪位小朋友介绍一下你吃的是什么？它是怎样被嚼碎的？

三
、结合牙齿的作用认识牙齿的名称 。

1、观看课件
，掌握牙齿名称和作用
。

师：刚才小朋友说的门牙 、尖尖的牙齿和最后面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名