热爱大自然，爱护花草树木 ，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动 。

积极宣传环保
，把环保意识带给千家万户

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织 ，把环境教育列为学校的重要议事内容
。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作
，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题 ，组织师生开展环境教育活动 。几年来
，学校环保工作开展得扎实 、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评
。

（二）
、充分发挥课堂的主渠道作用 ，利用一切可以利用的条件
，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中 ，学校充分发挥课堂的主渠道作用
，向学生渗透环保知识 。在地理、生物 、化学、物理
、语文、政治 、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合 ，寓教于学
，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质
。同时 ，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透
，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究 ，在校内积极组织教师开展环境教育
、教学交流活动
，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心 。

（三） 、注重“绿色 ”宣传

目前 ，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"
，使他们具有"绿色头脑"
。为使学生尽快具备“绿色
”意识，学校积极创造良好的舆论氛围 ，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动
，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先，学校加大环保资金投入 ，图书馆
、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊
，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件 ，利用