三、指导要点：

1 、引导幼儿按顺序观察
。

2
、调动幼儿的生活经验，鼓励幼儿大胆表达表现。

四、活动过程：

1 、分享春游的相片：我乘坐的交通工具 。

(1)我们乘坐什么交通工具去摘椰子菜的？

(2)平时你们又是乘坐什么交通工具来幼儿园的？

幼儿根据自己的经验
，谈谈乘坐交通工具的感受
。

2
、看看讲讲《安全小乘客》。

(1)观察，交流讨论 。

观察一：小朋友们在做什么？你怎么知道的？

观察二：你看到了什么？他们是怎样乘坐公共汽车的？你从哪里看出来的？

观察三：当你不舒服时 ，应该怎么办？

(2)将幼儿分成四组
，人手一本幼儿用书
。引导幼儿有顺序地观察，并大胆向同伴讲述。

(3)每组派幼儿代表进行讲述 。

(4)教师完整讲述。

五、学学做做：安全小乘客

我们平时乘坐车时应该怎样做才是安全的呢？

8.幼儿园小班教案——交通工具

科学教案 ，皮球真有趣

探索活动：皮球真有趣

一 、活动目标：

1
、能运用各种感官感知皮球的特征
，并对探索活动感兴趣
。

2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球 、发展语言表达能力。

二
、活动准备：

皮球（大小、颜色 、花纹不同的、有气
、气不足的）人手一个，打气筒一个 。

三、活动过程：

1 、玩一玩

提供各种不同的皮球 ，让幼儿运用感官发现皮球的外形特征
。

师：今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友
，你们愿意吗？请你仔细看一看，摸一摸 ，你的皮球宝宝长的怎么样？

2
、探索皮球的弹性
，师生共同解决皮球滚、拍的原因。

师：皮球宝宝还有许多本领，我们一起来玩一玩 ，看一看它究竟有什么本领 。

幼儿自由探索

提问：你是怎么玩的？你发现了什么？

幼儿：我发现皮球会滚
。