3分钟科普“微信小程序麻将软件神器”(专用神器)
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2025年05月03日 19:07 6
止保霞
普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌)。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作 。
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5．幼儿制作宣传卡 ，教师巡回指导 、帮助。环境保护的内容要突出 ，画面安排要合理，在四周 、两边或角上适当加一些装饰 。
6．分发宣传单 。教师告知幼儿安全及注意事项 ，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方 ，鼓励幼儿先向见到的爷爷 、奶奶 、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日 ，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出 ，可增加助手以确保安全) 。
7．讲评活动 。
延伸活动
在美工角投放材料 、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。
在活动室墙面上 ，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情 ，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵 。
小班世界环境日活动方案6一 、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动 ，使全校师生进一步关心身边环境 ，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动 ，积极投入到环境保护科普社会实践之中 。
二、活动主题
世界主题：
学校主题：
三 、活动时间
6月3日――6月7日
四 、活动内容
1、制定20XX年世界环境日活动方案。(5月30日前 ，负责人：xx)
2 、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议 。(6月3日 ，负责人：x
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