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手游资讯
2025年05月03日 06:26 7
夏蓉
普通扑克牌分析器 ,只要使用它,任何普通扑克,任何场地 ,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时 ,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。
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小班
活动目标:
1. 知道物体有长有短
2. 学习比较长短的方法,并能比较物体的长短
3. 体验学习数学活动的快乐
活动重难点:
学习比较长短的方法,并能比较物体的长短
活动准备:
手工制作的长短不一的两条裤子 ,两根金箍棒,两条丝带
活动过程:
一.导入
教师以故事导入,引起幼儿兴趣(教师:今天 ,长颈鹿妈妈带着它的宝贝小长颈鹿要去超市买东西,他们看见了很多有趣的东西,那宝贝们想不想知道他们看见了什么有趣的东西啊?)
二.知道物体有长有短,学会比较长短
(一)利用故事中出现的长短不一的裤子 、金箍棒、丝带等物体 ,让幼儿知道物体有长有短
(二)通过谈话法,引导幼儿说出生活中还有什么长短不一的物体,进一步巩固知识 ,知道物体有长有短
(三)通过观察、谈话等方法,让幼儿学会比较长短
(四)教师总结
知道物体是有长短的,比较长短时 ,要使物体的一端对齐
三.活动延伸
教师带幼儿到户外发现还有什么长短不一的物体
幼儿园五大领域幼儿园教案3活动名称:
大班社会:独一无二的我
活动目标:
1 、从外貌、特长或兴趣等方面认
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