画”的概念
、特征、要求 、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思
、形象素材、画面构图 、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧 ，讲座受到学生的一致欢迎
。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品 。

　本学期科技活动弘扬了科学精神
，普及了科学知识，传播了科学思想与方法 ，培养了学生思维能力
、动手能力和创造能力
，提升了校园的科学文化品位
。

　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动 ，让教师学习并利用好先进的信息技术
，从而服务于教育。

篇二开展科普活动的总结

　根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活 ，科学学习
，放飞梦想，创造未来 ”为主题的“全国科普日
”活动 。现将活动开展情况总结如下：

　一 、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动 ，成立了“全国科普日”活动领导小组
。由教务处负责具体落实
，制定活动方案
、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处 ，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

　二、营造氛围
，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起 ”的科普宣传展板5块 ，在校内展出
，展板内容分别为：地震避险 、交通安全
、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围 。以“之声
”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等 ，使学生耳濡目染 、热情高涨、积极参与各项活动。

　此外
，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛 ，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解
。

　三
、工作扎实
，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化